为推动党的十九届五中全会精神学习宣传往深里走、往实处落，12月22日晚，杭侃副校长走进文学院国学大讲堂，为文学院和历史文化学院学生讲授思政课。杭校长以“作为资源的文化遗产---学习9.28讲话的体会”为题，以十九届五中全会中指出的“要繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力”为切入点，将其日常教学、科研、交流、实践经历穿插其中，通过一个个案例、一个个自我体会循序渐进地引导同学们思考“文化软实力提升”这一重大命题。

杭校长以《翩若惊鸿：考古与当代首饰设计》MV开场，充分调动了同学们的听课情绪，在一场古代首饰艺术视听盛宴下，杭校长侃侃而谈。从“考古学是什么”的追问到“如何把文化遗产当作资源”的深思，杭校长在追古溯源和中外对比中，抛出了如今考古乃至文化产业面临的难题，即我国巨大的文化资源基因宝库和民众难以理解其内涵的矛盾。如何完成这个“复杂的转换”，如何巧妙化解这一矛盾，值得每一位师生深思求索。

考镜源流，以故为新。杭校长在课上还以“源流运动”为例，以自己团队的尝试和探索经验为佐证，启发同学们思考考古与日常生活的联系，寻找古典美好与当代社会的有机结合。杭校长指出，遗产无处不在，尤其是我们山西，文化资源遍地都是，但资源的开发、利用、增值、传承等都有待进一步提升。

习近平总书记在9月28日主持中央政治局第二十三次集体学习时指出“要高度重视考古工作，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。”杭校长此次思政课意义深远，它不仅在于知识层面的讲授，更在于对青年学生传承优秀传统文化、提高时代使命的熏陶和启发。

“源是面向过去，流是流向未来”，杭校长强调，站在新时代的历史坐标上，考古工作必须寻找与当代语境的共鸣，他对年轻人提出了殷切的期望，希望莘莘学子不负使命，刻苦钻研，坚持创新理念，推动我国文化事业的传承与发展。

（文字/郝丽婷、范如事  图片/刘子媛）