2023年6月15日下午15点到17点，暨南大学华文学院曾毅平教授应邀做客文学院“国学讲堂”，开展了题为“海外华校教育语言：百年爬梳，类型与归因”的学术讲座。文学院各专业方向师生积极参加了本次讲座。

首先，曾毅平教授以“欧柏林学院汉语部”为切入点，阐述了海洋移民与语言传播的关系，大航海时代的到来使得海外华人规模与分布不断扩大。随之而来的海外华文教育从家庭教育、私塾、义学、书院、学堂到现代学校教育，呈现出众多发展峰值。曾教授特别讲到，曾经东南亚国家民族同化政策与冷战对垒等因素也使华文教育面临危机。

接着，曾教授介绍了海外华校教育语言，即教学媒介语和目标语在不同历史时期的类型差异。曾教授对全世界的华文学校教育进行了梳理，总结出有方言教育、汉语通用语加方言教学、双语教育、三语教育、多语教育等诸种类型。并分别从产生时间、国别、学校、课程、制定者等角度向在座师生详细地介绍了不同华校的教育语言。曾教授进一步分析了华校教育语言选择与转型的原因，指出教育语言与时代背景相呼应，语言选择取决于华文教育的功能、办学主体、华人社会结构、祖（籍）国侨民教育政策、所在国同化及民族教育政策等诸多因素。基于此曾教授提出了华校教育语言的选择反映了相对应的语言认同。并得出结论“20世纪海外华文学校教育语言模式的嬗变与华文教育的性质演变相匹配，即从早期侨民教育性质的华侨教育，到归化后的华人族裔语言文化教育，再到现今融通与认同性质的华文教育。”曾教授在最后提出，很希望在海外多发展全部按照国内教学模式办学的“中国人的学校”。

在互动环节中，曾毅平教授就多语背景下语法偏误问题、语言接触下中文对所在国语言的影响、对华与非华汉语教学的不同之处等问题与我院师生展开了交流。本次讲座历时两个小时，最后在热烈的掌声中圆满结束。