2023年6月19日下午，中国人民大学李泉教授应邀做客文学院“国学讲堂”，开展了题为“对外汉语教学学科发展70年：成就与问题、展望与建议”的学术讲座。文学院师生积极参加了本次讲座。

本次讲座是李泉教授在疫情过后的第一次线下讲座，他从自己大学时期在晋北地区做方言调查讲起，向同学们讲述了方言调查过程中的趣事，其幽默风趣的语言表达深受同学们的喜欢。

李泉教授介绍了70年来汉语作为第二语言教学的发展历程以及对外汉语学科建设的过程。对外汉语教学始于新中国成立之初，从50年代初数10名来华交换生，到60、70年代数千名、80年代数万名，迄今发展至每年有几十万各类来华留学生的规模，中国已成为亚洲最大的留学目的国。同时，我们也在海外合作开办了众多孔子学院、孔子课堂，并大量外派汉语教师和志愿者。海内外汉语教学伴随着国家的发展而不断发展。李泉教授指出，回顾70年对外汉语教学的发展历程及其取得的重要成果，探讨汉语作为第二语言教学存在的问题和解决对策，是这项国际事业发展的需要，也是这一国际性学科建设的需要。李泉教授还对对外汉语教学70年的发展与成就进行了精炼的概括：50年代的“三个第一”“两种模式”，60、70年代“一篇总结”“四批师资”“一个提议”，80、90年代学科进入了大发展的时期，进入21世纪，对外汉语教学事业取得了新变化，做出了新成绩。同时，李泉教授也分析了当下国际中文教育中存在的问题，并提出了实用可行的建议以及“制度自信”等极具启发性的思考。在介绍新世纪学科成就的过程中，李泉教授特别详细地介绍了他本人主编的《发展汉语》系列教材。从教材的封面设计，到教材内容的选择编写，方方面面都体现了对外汉语教学工作者们的良苦用心。例如《发展汉语》的书名以中国印的形式在封面上呈现，以及根据每本书的内容和特点选择相应的蕴含中国特色的封面图片，令人印象深刻。

在师生互动环节中，李泉教授认真解答了同学们提出的问题，对学科未来的建设进行了展望，对于现阶段有读博意向的同学给予了鼓励。近三小时的讲座，在老师同学们的意犹未尽中圆满结束。