为落实全国教育大会精神，推动全国青少年读书活动，国家语委办公室于2024年10月组织开展了“典耀中华”主题读书行动创新实践案例征集工作，全国各所高等院校均踊跃参加。

本次活动中，共评出“典耀中华”主题读书特色学校31所，“典耀中华”主题读书实践品牌52个，“典耀中华”主题读书“名师优读”案例20个。由国家语言文字推广基地、山西大学文学院联合选送的刘毓庆教授《国学浸润，典韵流芳》国学经典领读传诵案例，成功入选“典耀中华”主题读书“名师优读”案例。

人物介绍

刘毓庆，1954年生，山西省洪洞县人。原山西大学文学院院长兼山西大学国学研究院院长。全国模范教师，国务院特殊津贴专家，教授、博士生导师，多次入选中国最有影响力的社会科学家排行榜名单和中国高贡献学者排行榜名单。兼任奠中书院院长、山西省古典文学学会会长、中国诗经学会副会长、中国屈原学会常务理事等职务。主要从事先秦两汉文史研究，致力于推广国学经典。他主办的公益讲座“国学大讲堂”受众达3万余人，对普及和推广国学知识做出了重要贡献。

案例介绍

刘毓庆教授的国学经典领读传诵案例积极开辟了国学经典阐释新路径，精心设计并采用了丰富多彩的领读形式，为国学爱好者搭建领略国学经典魅力的多维桥梁且收效颇丰，形成示范作用且广泛影响。

刘毓庆教授在内容选择上，涵盖《诗经》《论语》《道德经》多部经典，从文化根源处挖掘，融合多元视角解读方式，展现国学深厚底蕴。

在领读方式上，采用多样化的形式，旁征博引，将历史故事、文化背景与经典原文融合，从多个视角讲解国学经典，让复杂内容通俗易懂。不仅在线下举办面对面读书活动，还在线上借助网络直播平台开展系列讲座，满足不同受众在学习习惯、兴趣爱好等方面的多样化需求。

刘毓庆教授所举办的一系列领读传诵活动成果颇丰，既深入剖析解读典籍，采用交叉视角探究文化密码，收获丰硕学术成果；又激发了不同年龄段、不同群体学习研读国学的热情，无论是校内学生还是社会大众，都积极踊跃参与领读传诵活动，培养了一批广泛的国学爱好者群体。

刘毓庆教授的国学经典领读传诵活动以其创新的形式、丰硕的成果和广泛的影响力，成为国学传承与发展的优秀范例，在贯彻习近平总书记关于文化强国和传统文化建设讲话精神方面具有重要意义。不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，还能促进文化创新，提升国民文化自信，培育新时代人才，弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的文化支撑。

撰稿人：薛雅心

二　审：白　云

三　审：郑　伟