为探寻中华文脉，传承儒家文化中穿越千年的精神力量，涵养研究生的品格信念，12月19日晚，本学年秋季学期“导师有约”系列讲座在国学大讲堂如期开讲。

本次讲座特邀郭鹏老师主讲，以“儒家君子人格的内涵与养成”为核心议题，循着先贤智慧的足迹，系统阐释君子人格的思想内核、实践路径与时代价值，为在场师生奉上一场浸润心灵、启迪心智的文化盛宴。

讲座开篇，郭老师指出当下“读书越读越困惑”的治学困境，援引王阳明的论述，强调“求道”比“读书”更重要。他提出，圣贤思想的精髓不仅留存于文字，更蕴含在文字背后的人格之中。郭老师指出，君子并非以读书多少或单一道德标准界定，而是儒家经典中的理想人格代名词，“贫而乐道，富而好礼”“富贵不能淫，贫贱不能移”等表述，都是对人格境界的阐释。

其次，在君子人格的内涵解析部分，郭老师重点围绕“仁”的核心展开。他结合《说文解字》“仁者亲也”的释义，指出“仁”的本质是仁爱与友爱，可外化为忠、敬、孝、悌、诚信等向善品格，对应“礼义廉耻”的道德规范，在政治层面则体现为“民为贵”的仁政思想。郭老师进一步阐释，“忠恕”是“仁”的重要外化范畴，朱熹所言“尽己之谓忠，推己之谓恕”，与《大学》“絜矩之道”一脉相承，核心都是推己及人、换位思考。同时，君子人格需通过“孔门四教”——德行、言语、政事、文学发挥社会作用，实现“内圣外王”的修养目标，其修养过程贯穿“克己复礼”，既是认知过程也是实践过程。

随后，谈及君子人格的养成路径，郭老师提出“成人”与“达”的双重标准。“成人”需做到“见利思义，见危受命，久约不忘平生之言”，“达”则要求“质直好义，察言观色，虑以下人”。他强调孟子“自得”思想的重要性，认为真知需通过自身琢磨领悟，而非依赖工具或他人灌输，同时需“养气”——充养天地间的浩然正气，在磨难中磨砺意志。郭老师特别指出，君子人格并非迂腐僵化，而是懂得“经权之道”，在坚守原则的基础上灵活变通，如孟子所言“言不必信，行不必果，唯义所在”，反对死守教条。

讲座最后，郭老师以孔子、杜甫、陆游等先贤为例，展现君子人格“心怀天下、知行合一”的精神特质，强调君子人格既是“高山仰止”的理想境界，也是“道不远人”的实践指南。他鼓励师生从点滴小事做起，在知行合一中积累修养，明确善恶边界，向着善的方向持续努力。

本次讲座以儒家文化为根基，逻辑严谨、案例生动，既系统梳理了君子人格的思想脉络，也提供了切实可行的修养方法。讲座不仅帮助研究生深化了对中华优秀传统文化的理解，更对提升学生的文化自信、道德修养与学术视野具有重要意义，实现了文化传承与育人理念的深度融合。　

一审：张展飞

二审：王　雯

三审：温振兴