人文知识竞赛，自然离不开诗歌诗词的创作，第一个比赛环节便是古诗创作。10月，正值秋季，所谓：“雨侵坏瓮新台绿，秋入横林数叶红。”此次古诗创作的主题便是“秋日”。

　　各参赛队伍以“秋日”为主题，开始了自己的古诗创作。柔和缥缈的古筝乐曲从台上传来，婉转优雅。15分钟的等待时间在乐曲声和微信互动中悄悄流逝。随后，四个队伍的选手妙笔生花，挥手成章，四首律诗便诞生了。

　　评委侯立睿老师在押韵、平仄、对仗和情感表达等方面对每首诗做出了详细而又准确的评价。各参赛队伍都收获颇丰，受益良多。第一环节比赛成绩为：仁文队27分，潜翼队24分，含章队26分，文礼队21.4分。该轮比赛仁文队略微领先，其他三队也取得了较为出色的成绩。

　　第二轮比赛较第一轮比赛更为激烈。知识问答环节，考察的是选手们的综合学识，考察内容包括文学、哲学、历史、文化艺术等知识。考察方式以选择题与问答题两种形式交叉进行，这对我们的参赛选手来说是个较大的挑战。但是，我们的参赛队伍仍然表现出色，配合默契。仁文队和含章队表现优异，潜翼队和文礼队的成绩也相对比较出色。最终该轮比赛仁文队和含章队同时迈进，领先一步。

          

         

　　随着时间的流逝，人文知识竞赛进入了第三环节——经史策问，改变了以往即兴说理的比赛环节，这对选手来说是一种全新的体验。此轮比赛，考察知识的运用程度、思维的灵活性及心理的状态等等，难度大大加强。各队在台上表现出色，面对评委老师的提问，他们冷静思考，迅速解答。这足以体现出各参赛选手明晰思辨的能力之强，知识运用程度之高。

       

　　最后的一轮，胜负的关键所在。第四环节——人文演绎，不仅是要了解文化故事，还要切身感受所处的时代环境，这样才能充分演绎人物形象。仁文队演绎的是《张骞出使西域》，潜翼队演绎的是《送元二使安西》，含章队演绎的是《孔子遇南子》，文礼队演绎的是《胡服弈变》，真是精彩纷呈，各有千秋。在四队表演完后，评委老师进行了较为细致的点评。点评主要分四步，即总体评价、各队分评、表扬优点、指出不足。相信我们的参赛选手在评委老师的指导下，会有很大程度的提升。

         

   

   

   

　　经过四轮激烈的角逐，最后仁文队获得了本次人文知识竞赛冠军，其次是含章队，潜翼队，文礼队。比赛的结果并不是最重要的，重要的是比赛的过程。不论各队的成绩如何，他们永远都是我们学习的榜样，永远是我们的骄傲。

           

　　文化的传承，对一个民族而言就如生生不息的血脉。感谢工作人员的辛苦努力，感谢道具组以及艺术团的大力帮助与支持，感谢参赛选手和评委老师，为我们上演了一场如此精彩的文化盛宴。我校也将继续秉承注重人文精神培养的理念，让人文精神在百年山大的春晖中历久弥新。