【个人简介】

吕慧，女，1986年生，山西忻州人。南京师范大学教育学博士，山西大学文学院副教授，硕士生导师，汉语国际教育教研室主任，先后成为世界汉语教学学会会员、中国高等教育学会家庭教育学专业委员会委员、山西省语言学会会员、山西省市域社会治理研究会理事、山西省小店区青年联合会委员等。主要从事国际中文教育、终身教育、社会教育等研究。曾在核心期刊上发表十多篇学术论文，部分论文被人大复印资料全文转载。出版专著1部，参与编写著作3部。主持全国教育科学规划教育部重点项目1项、教育部中外语言交流合作中心青年项目1项、省级课题3项，校级课题2项，横向课题1项。2023年，荣获全国首批终身学习领域青年学者支持计划，第六届中学西渐杯全国汉教综合技能大赛优秀指导教师，校级“优秀共产党员”称号。

【著作】

1．《战后日本社会教育理论发展研究（1945-1980）》，山西人民出版社2020年。（独著）。

2．《城市流动儿童学习适应研究》，南京师范大学出版社2015年。（第二作者）。

论文：

1.《汉语国际教育硕士专业研究：历程、主题与趋势——基于CNKI数据库的文献计量与可视化分析》，《华文教学与研究》2023年第2期。

2.《传统到现代：我国社会教育内容的历史嬗变及其特征》，《成人教育》2023年第9期。

3.《反思与前瞻：国内日本社会教育研究35年——基于1985-2019年文献的可视化分析》，《人大复印报刊资料 成人教育学刊》2020年第7期全文转载。

4.《社会教育设施在日本的解读》，《中国成人教育》2019年第19期。

5.《论日本文化教养性终身教育的形成》，《终身教育研究》2018年第6期。

6.《边缘到核心:社会教育地位的沿革》，《中国成人教育》2018年第6期。

7.《日本社会教育的概念研究》，《日本问题研究》2015年第3期。

8.《改革开放以来我国家庭教育的法制化进程》，《南京师大学报(社会科学版)》2015年第2期。

9.《日本的社会教育研究》，《日本问题研究》2014年第4期。

10.《社区教育和社区学习:学习型城市建设的中坚力量》，《高等继续教育学报》2014年第1期。

11.《20世纪我国成人教育学学科建设的本土探索》，《教育理论与实践》2013年第7期，被《人大复印报刊资料 成人教育学刊》2013年第9期全文转载。

12.《教育学视野下的“社会”解读》，《太原师范学院学报(社会科学版)》2012年第3期。

【项目】

1.《百年来中国社会教育话语体系变迁研究》，2023年全国教育科学规划教育部重点项目。

2.《新时代国际中文教育非遗资源数字化的研发研究》，2023年教育部中外语言交流合作中心青年课题。

3.《农村地区实施推普助力乡村振兴计划路径研究》，2023年山西省语言文字专项科研课题。

4.《新时代三晋文化融入社区教育的多元路径研究》，2022年山西省哲社科规划一般课题。

5.《新时代背景下汉语国际教育专业硕士人才培养模式创新研究》，2021年山西省研究生教育教学改革课题。

6.《地域媒介视域下社会教育功能研究——以<晨报忻州>为个案》，2020年忻州晨报文化传媒有限公司课题。

【比赛】

1. 指导学生《山西区域文化系列微课》，2023年第五届全国研究生汉语教学微课大赛三等奖。

2. 指导学生《根组文化》，2023汉教英雄会国际中文教学技能赛最佳教学创意团队。

3. 指导学生《爱的教育》，2023年第六届中学西渐杯全国汉语国际教育综合技能大赛优秀奖。

4. 指导学生《中国制造》，2022年第四届全国研究生汉语教学微课大赛最佳组织奖。

5. 指导学生《复句关联词》，2020年第三届全国研究生汉语教学微课大赛优秀奖。